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学校认真贯彻教育部、市教卫党委等上级部门相关文件精神,整体规划学校的德育工作,形成完善的德育工作体系。以社会主义核心价值体系为引领,加强社会主义荣辱观教育、公民道德教育、职业道德教育、法制教育、就业创业教育和生命教育。

把“做一个有能力的好人”作为人才培养的目标,以“养成”和“做人”为核心价值取向,以“德、礼、技、群”作为四个重要内容。以“礼仪当先,技艺领先,合群为重,崇德为本”为发展顺序。把“德:学会做人,做一个有益于他人的人”,“礼:学会微笑,做一个有教养的人”,“技:学会技艺,做一个有一技之长的人”,“群:学会合群,做一个快乐的人”,作为四个重要方面,建立了较为完整的目标连接体系,增强了教育目标的针对性和可操作性。

通过“一个表彰”、“两项常规”和“三大节日”来培育和践行社会主义核心价值观。“一个表彰”就是学校每年3月举行“感动商旅”表彰大会,对发生在学生或老师中的善举、义举、孝举、爱举、壮举等好人好事进行表彰,同时表彰“优秀德育工作者”、“学生心目中的好老师”、“教师心目中的好职工”。“两项常规”,即每班每学期一周的“值星周”劳动和每天的礼仪养成教育,通过劳动服务和礼仪展示培养学生“爱劳动、守礼仪”的好习惯。“三大节日”,即上半年举办营销节,下半年举办外语节、体育节,这三大节日为学生展示风采、锻炼能力、学会合作、塑造人格的极好舞台。我校的“FAIR营销节”作为上海市最受欢迎的中小学生职业体验日活动之一,创下了3天8000多人次的辉煌纪录。

学生德育
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