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以创建上海市改革特色示范校为契机,以商贸财经、航空旅游专业群内涵建设为核心,从“差异化”、“特色化”、“精致化”上做文章,各专业主动谋求错位发展,挖掘、提炼、固化各专业的特色,加快龙头、骨干、精特专业建设,在完成专业布局调整与优化的基础上,各专业形成集群合力,凸显商贸和旅游两大品牌。

通过两大专业群人才培养的顶层设计,积极实践“习而学三明治式”人才培养模式,形成了典型的操作范式和实践案例。改变了传统的“2+1”模式,将“教室+实训+实习”的三段式教学空间,转变为“教学做一体化空间、校企一体化空间”为特征的“习而学的三明治式”人才培养模式,建立起工学结合、做学合一,符合现代服务业特点的人才培养模式,构筑校企共同体平台,将“做中学,学中做”贯穿于人才培养整个过程。同时,积极试点中高贯通培养工作,在与上海商学院、上海旅游专科学校、上海工会学院成功合作,稳步推进已有中高职贯通培养班级教育教学管理基础上,继续探索中本贯通培养试点,努力打通学生可持续发展通道,构建起职业教育人才培养的“立交桥”。

通过深化实训改革和校企深度合作,提升了学校现代商贸、烹饪和旅游三大实训中心运行绩效和服务能级,现代商贸开放实训中心已成为上海市职业教育四星级开放实训中心。创建学校学生创业教育中心,设立“I-未来营销”中职学生创业基地和黄浦区电商创业培训实训基地,改造优化门店运营管理、电子商务等相关实训室,根据课程内容调整实训功能;开发重点专业及相关专业实训模块,形成各专业实训教学手册,进一步规范实训教学内容。与200多家合作企业广泛联系,与20家代表型企业开展了企业文化进校园的实践研究;与淘宝大学战略合作,开展网上营销及创业培训;与杜福睿(上海)商业有限公司、上海永达控股(集团)等进行深度校企合作,开发综合实训课程。充分发挥和利用所在职教集团作用,为教师发展和学生成长提供条件。借力黄浦职教集团,建成6个商贸财经和7个航空旅游专业群的校外实训基地,开拓了教学资源。依托校内各实训中心以及校外大批优质实习教学基地,各个专业积极推进“双证融通”培养,努力提高学生学习效率,实现学习与岗位的无缝对接。

以“学生的全面、可持续发展”为中心,围绕课程改革,积极发挥校长课程领导力,实施“小班化”和“分层教学”,使每一个师生都有出彩的机会。通过变革学校课程结构,根据专业所面向的相关岗位群所需的知识结构、专业核心能力、方法能力、综合素养,以岗位群、岗位能力为纽带,建立起技艺领先、强化学生实践能力、体现知识、能力、素养“三位一体”的课程体系,完善以任务引领型课程为主,体现工作过程,突出专业特点的“平台+模块”的课程结构。使学生在“宽”、“厚”的基础上实现“尖”和“专”,推动通识教育和专业教育的结合,有利于培养复合型高技能人才。

坚持以课堂为中心,聚焦学法变革,教师在教研、科研、德研等方面申请到多个各级各类研究课题,每年都有课题获奖,公开发表论文和出版教材若干,学校还将教师们的课堂教学成果集结成册,出版《课堂的变革》系列丛书。依托信息技术,以教学信息化推动教学现代化,助力教师专业发展,信息化教学已成为我校课堂改革的一大特色。通过信息技术与课程的深度融合,教师的教学方法和学生的学习方法发生了根本性的转变,学校通过构建三种形态的智慧教室,为教师营造信息化教学环境。通过多种信息技术应用培训,提升教师信息化素养,教师参加各级各类信息化教学大赛中获得多个奖项。在学校智慧教学团队的示范带动下,全校教师以各级信息技术应用研究课题为引领,积极探索信息化环境下“两步三环”教学法和“学评用”教学模式,积极践行课堂教学改革,努力打造学生喜爱的“智慧课堂”。

建立专业群教学质量目标体系,形成教学质量评价体系,完善专业群教学质量内部监控和教学质量第三方评价机制,构建一个目标清晰、内部监控与第三方评价相结合的教学质量保障体系。在全面贯彻实施中职学业水平评价的基础上,以示范性品牌专业建设和品牌专业建设为抓手,有力促进学校全面教育教学质量稳步提升。
学校语言文字工作制度健全,积极开展语言文字法律法规普及和宣传,注重提升师生语言文字应用能力,校园用语用字规范。学生百分之百通过上海市普通话二级测试,参加中华经典诵读等各类竞赛多次获奖,2015年学校荣获“上海市黄浦区语言文字规范化示范校”称号。

教学科研
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